Uma das etapas na execução da nossa atividade é a produção de uma linha do tempo da história da internet. Alguns links que poderão ajudar essa construção:
Como construir uma Linha do Tempo:
http://www.escolabr.com/portal/modules/planet/view.article.php?3833/b0
http://www.contag.org.br/imagens/f773fichalinhadotemponovembro2006.pdf
http://informaticaeeducacaoblog.blogspot.com/2008/08/criando-uma-linha-do-tempo.html
http://www.tiagodoria.ig.com.br/2008/03/28/construa-a-sua-propria-linha-do-tempo/
Alguns exemplos de Linha do Tempo:
http://www.discoverybrasil.com/internet/interactivo.shtml
http://jornalismo.wordpress.com/2008/08/13/linha-do-tempo-da-historia-da-internet/
http://blog.brasilacademico.com/2009/02/historia-da-internet-animacao-e-linha.html
http://totallyonline.blogspot.com/2005/12/linha-do-tempo.html
terça-feira, 13 de julho de 2010
domingo, 11 de julho de 2010
A historia da internet via Google Earth e Wikipedia
A história da internet via Google Earth e Wikipedia
Publicado em 17.01.2006
Através da combinação de dois produtos já existentes – Google Earth e Wikipedia – o pessoal do iGroup apresentou ontem, durante a disciplina de Inovação do MBA em Planejamento, Gestão e Marketing Digital, um produto que conta a história da internet através do sistema de localização geográfica do Google.
Funciona da seguinte maneira: você baixa o arquivo, abre com o Google Earth e vai visualizando no globo, passo a passo, onde aconteceram os fatos que foram moldando a história da rede mundial de computadores no mundo e no Brasil. A brincadeira começa em 1957, na plataforma de lançamento do primeiro satélite artificial da Terra, o Sputnik, e termina na sede do iGroup, em São Paulo, já falando sobre o primeiro MBA voltado exclusivamente para o mercado web no Brasil. A viagem passa até pela Cartello, aqui no Recife, onde assisto às aulas.
O conhecimento vem quase todo da Wikipedia. O Google Earth serve como plataforma de navegação. O resultado final é um produto didaticamente muito interessante e que, caso seja difundido pela internet brasileira afora, pode ajudar muito o iGroup a divulgar seus negócios. Idéia bastante original e que poderia, inclusive, como foi citado durante a aula, ser traduzida para o inglês para se espalhar pelo mundo, enriquecendo-se ainda mais com a inclusão de conteúdo por parte dos usuários. É ou não é um típico filhote desse monstrengo que andam criando chamado Web 2.0?
Fonte: htttp://fatorw.com/novidades/a-historia-geografica-da-internet/
Publicado em 17.01.2006
Através da combinação de dois produtos já existentes – Google Earth e Wikipedia – o pessoal do iGroup apresentou ontem, durante a disciplina de Inovação do MBA em Planejamento, Gestão e Marketing Digital, um produto que conta a história da internet através do sistema de localização geográfica do Google.
Funciona da seguinte maneira: você baixa o arquivo, abre com o Google Earth e vai visualizando no globo, passo a passo, onde aconteceram os fatos que foram moldando a história da rede mundial de computadores no mundo e no Brasil. A brincadeira começa em 1957, na plataforma de lançamento do primeiro satélite artificial da Terra, o Sputnik, e termina na sede do iGroup, em São Paulo, já falando sobre o primeiro MBA voltado exclusivamente para o mercado web no Brasil. A viagem passa até pela Cartello, aqui no Recife, onde assisto às aulas.
O conhecimento vem quase todo da Wikipedia. O Google Earth serve como plataforma de navegação. O resultado final é um produto didaticamente muito interessante e que, caso seja difundido pela internet brasileira afora, pode ajudar muito o iGroup a divulgar seus negócios. Idéia bastante original e que poderia, inclusive, como foi citado durante a aula, ser traduzida para o inglês para se espalhar pelo mundo, enriquecendo-se ainda mais com a inclusão de conteúdo por parte dos usuários. É ou não é um típico filhote desse monstrengo que andam criando chamado Web 2.0?
Fonte: htttp://fatorw.com/novidades/a-historia-geografica-da-internet/
segunda-feira, 5 de julho de 2010
Produção dos alunos
Grupo do Guilherme
Grupo da Ionita
Grupo da Bruna Diniz
Grupo do Marcelo Freire
Grupo do Jesiel
Grupo do Vinicius
Grupo da Dayane
Grupo do Vinicius
Grupo da Dayane
Elaborando uma atividade educacional
FCTEWEB – MFORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAIS NA WEB MÓDULO I
Etapa 4 - Elaborando uma atividade educacional
Nome: Marlene Fernandes
Grupo A Tutora: Glaucia Diniz
Título da tarefa: Elaborando uma atividade educacional – Tarefa da etapa 4
Semana: 14/04 à 09/05/2010
TEMA CENTRAL DA ATIVIDADE EDUCACIONAL:
“Reconstruindo a história da evolução da internet”
OBJETIVOS:
· Desenhar um roteiro, através de uma linha do tempo, dos mais importantes fatos históricos referentes à construção da história da Internet.
· Levantar e analisar, no roteiro do vídeo, o papel dos principais atores sociais que construíram história da internet, tais como: a tecnoelite acadêmica, os hackers, os empresários e as comunidades virtuais.
· Apresentar, através de um vídeo, a história da construção e transformação da Internet
SEGMENTO DE ENSINO E SÉRIES ENVOLVIDAS
3° período do curso de Comunicação Social.
FERRAMENTAS WEB 2.0 QUE SERÃO UTILIZADAS
Google docs: construção colaborativa do roteiro
Blog : Publicação dos vídeos da turma no blog
Youtube – Disponibilização do vídeo de cada grupo
METODOLOGIA DE APLICAÇÃO | CRONOGRAMA |
· Apresentação e discussão inicial do tema através de um vídeo “Internet sob ataque”, com palestra de Sergio Amadeu para apresentar uma visão crítica, postura que deverá nortear a produção do trabalho da turma: http://www.youtube.com/watch?v=i61QOp61PYw
|
1ª semana do mês de março |
· Apresentação e discussão do texto de Manuel Castells, “Lições da história da Internet” .
| 2ª semana do mês de março |
· A partir da leitura primeiro texto e sua discussão em cada grupo, fazer a linha do tempo da evolução da Internet.
| 3ª semana do mês de março |
· Leitura e discussão do segundo texto de Manuel Castells, “A Cultura da Internet”, que analisa a participação e papéis de diversos atores sociais na construção da cultura, podemos dizer libertária, da Internet.
| 4ª semana do mês de março. |
· Construção do roteiro do vídeo, de forma colaborativa, por cada grupo, no google docs.
| 1ª semana do mês de abril |
· Filmagem do vídeo através da câmera de celular.
| 2ª semana do mês de abril |
· Edição do vídeo no setor de multimeios do curso de Comunicação Social.
| 3ª semana do mês de abril |
· Disponibilização dos vídeos no Youtube e no blog da disciplina
| 4ª semana do mês de abril |
· Apresentação de todos os vídeos e discussão avaliativa e colaborativa sobre cada produção.
| 4ª semana do mês de abril |
FORMAS DE AVALIAÇÃO:
- O trabalho valerá 5,0 p.
- Cada aluno será avaliado por sua interação durante as discussões e produção da linha do tempo, do roteiro e do vídeo propriamente dito.
- Em relação ao vídeo serão avaliados os conteúdos apresentados e a criatividade de suas formas.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CASTELLS, Manuel. A Galáxia da Internet:reflexões sobre a Internet, os negócios e a sociedade. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003. p. 13-53.
http://www.youtube.com/watch?v=i61QOp61PYw
http://www.aisa.com.br/historia.html
http://fatorw.com/novidades/a-historia-geografica-da-internet/
http://profarenataruiz.wordpress.com/category/midias-digitais/page/2/
http://sobreuol.noticias.uol.com.br/historia/historia.jhtm
Sejam bem-vindos!
Meus caros:
As ferramentas da Web 2.0 podem ser um poderoso instrumento pedagógico. Nelas podemos viver o processo ensino-aprendizagem de forma criadora, colaborativa e compartilhada.
O objetivo deste blog é ser um espaço de troca, discussão e, se possível, de construção de nossos conhecimentos .
Professora Marlene Fernandes
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